作者：沙洲职业工学院信息中心主任  宗小忠

沙洲职业工学院是1984年创办的全国第一所县办大学，坐落于苏州张家港，拥有35个专业（含5个省高水平骨干专业、1个省高水平专业群）及多个国家级、省级实训平台。近年来，为响应 “教育现代化2035” 要求，加快学校转型发展与创新人才培养，我们深刻意识到传统的计算机教学环境已难以满足 “理论+实践” 的教学需求，亟需通过技术革新构建更具特色、弹性灵活的教学环境。

一、建设背景：传统机房痛点凸显，合规转型势在必行

随着互联网、大数据、人工智能等新IT技术快速发展，我校对计算机教学的需求持续增长。公共机房与各二级学院教学机房不仅承担着信息技术、办公自动化、建筑机械制图、工业机器人仿真等多类课程教学任务，还需作为计算机等级考试、会计初中级考试的专用机房，场景覆盖广泛且需求多元。

在 “十四五” 规划下高校实验教学深化改革与相关政策导向的双重背景下，我校传统PC机房暴露出三大核心痛点：

运维效率低下：每学期开学前需逐台更新系统、安装教学软件，重复工作量大，耗费大量人力与时间成本；

适配性不足：部分专业教学软件未完成相关系统适配，难以满足政策要求与我校转型发展需要，且软件正版化合规管理压力逐步增大；

架构单一不灵活：不同教学业务（如基础教学、专业实训、大型考试）对桌面性能、稳定性要求差异显著，传统PC机房或单一架构云桌面无法全面覆盖多样化场景，也难以满足教育信息化标准化管理要求。

为此，我校积极响应相关政策导向，计划基于合规软硬件环境构建多架构融合的云桌面教学平台，既满足教学与考试的核心需求，又实现机房与教学终端的统一高效管理，同时保障数据安全与合规使用。

二、建设需求：三大核心诉求，锚定智慧教学升级方向

基于我校实际的教学业务要求与运维管理痛点，我们明确了三大核心需求：

合规性与兼容性兼顾：采购合规设备用于日常教学，严格落实软件正版化要求，同时解决部分专业教学软件（如专业制图、仿真类软件）的适配问题，需通过技术手段实现不同系统与应用的融合使用；

统一管理与效率提升：全校计算机教室终端需实现镜像统一更新、远程运维，避免每学期逐台操作的繁琐流程，降低运维管理成本，同时满足教育信息化标准中的运行维护规范；

场景化架构适配：采用 VDI/IDV/TCI 融合架构方案，根据不同教学场景选择适配架构，同时预留扩展空间，支持未来覆盖更多机房与应用场景，符合教育数字化战略行动的长效发展要求。

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三、建设方案：“全校一朵云”，打造多架构融合教学平台

结合需求与前期调研，我校最终选择DB旗舰“高校一朵云”解决方案，构建了覆盖11间教学机房的全场景云桌面体系，具体建设方案如下：

架构设计：按需适配，构建弹性高效资源底座

我校11间机房采用差异化架构部署：2间采用VDI架构，满足弹性池化资源调度需求；9间采用IDV/TCI架构，精准适配公共教学、专业课程实训、大型考试等核心场景。

基础资源层采用 “超融合架构” 搭建云平台，通过内存+SSD分级缓存技术，有效提升存储读写性能。尤其在财务类课程（如用友U8、金蝶K3教学）中，基于我校实际教学场景测试，账号创建时间从8分钟缩短至4分钟，导出时间约2分钟，效率明显优化。

同时，所有软硬件均通过《安全可靠测评结果公告》认证，符合相关合规要求与教育行业网络安全等级保护相关规范。

技术突破：破解国产应用适配难题，降低迁移成本

通过 “应用虚拟化技术” 解决国产合规生态兼容性问题，未完成国产合规适配的教学软件在后端Windows服务器运行，经本地投射实现不同系统与Windows应用的无缝融合，确保软件正版化合规使用；借助 “外设重定向技术”，复用原有打印机、绘图板等外设，无需额外采购新硬件，有效降低项目建设成本，实现资源集约利用。

图：各类教学软件正常使用

统一管理：全场景覆盖，实现高效运维

依托DB旗舰 “一朵云” 管理平台，我校实现了11间机房、上千台终端的集中管控。管理人员可远程唤醒终端、批量部署操作系统与软件更新，还能根据院系管理需求进行分级授权，有效解决了传统机房终端分散、管理困难的问题，实现 “一朵云” 覆盖公共教学、专业实训、考试等全场景的统一管理，同时满足数据安全与隐私保护的合规要求。

图：DB旗舰云办公管理平台

四、建设成果：合规落地见效，教学运维双重升级

兼顾合规部署与软件兼容：通过合规软硬件与应用虚拟化技术的深度融合，我校实现了教学业务场景中相关应用的平滑迁移，成功解决了适配 “最后一公里” 难题，让相关系统使用体验持续优化，为高等职业教育领域同类项目落地提供了可参考的实践经验；

教学支撑能力持续升级：11间云桌面机房可满足全校不同专业的教学需求——公共基础课（信息技术、办公自动化）、专业实训课（建筑制图、工业机器人仿真）、各类考试（计算机等级考试、会计考试）均能在适配架构下高效开展，同时支持未来向电子阅览室、教师办公场景扩展，实现桌面资源的灵活调度，打破教学的时空壁垒；

稳定可靠且易扩展：超融合架构的分层设计保障了系统稳定性，计算性能、存储空间可随教学需求按需扩容，无需重构基础架构；分级缓存技术缓解了网络与存储瓶颈，确保高并发场景（如大规模集中考试）下的流畅体验，符合教育信息化标准中的可靠性要求；

管理运维提质增效：统一管理平台使运维效率提升，每学期系统更新与软件安装从 “逐台操作” 变为 “一键下发”，人工操作量减少；同时，终端故障率有所下降，硬件维护周期延长，长期运营成本得到有效控制。

五、总结与展望：技术赋能教育，迈向高质量发展

“全校一朵云” 教学机房的建成，是我校响应国家教育现代化与相关发展战略的重要举措。通过 VDI/IDV/TCI 多架构融合方案，我们不仅有效解决了传统机房的运维痛点，更构建了适配多样化教学场景的现代化教学环境，为应用型、技术技能型人才培养提供了坚实的硬件保障，也为教育系统合规化转型提供了实践样本。

未来，我校将进一步扩大云桌面覆盖范围，将其延伸至科研实验、教师办公等更多场景，同时深化与DB中国旗舰官方网站等科技企业的合作，持续优化软件适配与系统性能，让云桌面技术更好地服务于学校教育教学改革，助力我校实现高质量发展，为高等职业教育现代化建设贡献更大力量。

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